3-б класс - Гаврилова Вера Анатольевна 

 

1 марта. понедельник
 Русский язык 1.03 
Тема. Морфологический разбор имени существительного.
Классная работа.
1. Запиши 10 любых слв из орфографического словаря
стр.152-153 в алфавитном порядке
2. Выполни письменно упр. 79 на стр. 44.
Домашнее задание
Разбери существительное зонтиком из упр. 79 как часть речи
 
Математика 1.03
Тема. Счет сотнями
Классная работа.
1. Выполни № 1,2. 3 устно стр. 50
2. Выполни № 6.7 письменно стр.51
Домашнее задание
№8 стр. 51
 
 Литературное чтение 1.03
Прочитай рассказы на стр. 60-61. 
Ответь на вопросы на стр. 61
 
 
 
 
 

 

26 февраля. пятница

Математика, 26.02
Тема: Повторение и самоконтроль
Классная работа.
1. Реши письменно
32*3                     50*2       
46: 2                    55:11
45*2                     99:33                              
96:24                    27*3
 2. Начерити прямоугольник, у которого длина 12 см,  а ширина в 3 раза меньше.
Найди приметр прямоугольника.
3. Реши задачу в учебнике стр.44  №20.
4. Выполни Практическую работу на стр.47 в учебнике.
 
Окружающий мир 26.02
 Тема: Природные богатства и труд людей-основа эконики.
 Прочитай материал в учебнике на стр.43-45
Посмотри основную часть.
 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5598/train/224553/
 Устно ответь на вопросы на стр.45 в учебнике..
 
Родной русский язык 26. 02
 1. Спиши текст, вставь пропущенные буквы, в скобках напиши проверочные слова.
     Подчеркни главные члены предложения во всех предложениях.
 
                                       Ласточки.

Наступила радос..ная и шумная в..сна. Из дальних стран прил..тели ласточки.

Они осм..трели св..и старые д..мишки. 

Каждый день они т..щили в клювах клейкую глину.

Долго р..ботали ласточки.

Они выл..пили кр..сивое гн..здо.

 

 
Информатика (подгруппа Верещагина) 26.02
 

25 февраля, четверг

Русский язык, 25.02
Тема: Морфологический разбор имени существительного
Классная работа.
1. Морфология- наука, которая изучает части речи. 
2. Прочитай материал в учебнике на стр.42.
Как разобрать имя существительное как часть речи. 
3. Запиши в тетрадь разбор существительного Около школы,
как части речи( Морфологический разбор), 
который сделал Ваня на стр.42 в учебнике.
Домашнее задание
Разбери по плану (стр 42) существительное улицу (упр. 75) как часть речи
(морфологический разбор)

 

 24 февраля, среда

Русский язык 24.02
Тема: Изменение имен существительных по падежам
Классная работа.
1.  Запиши  из орфографического словаря 5 имен существительных
одушевленных, мужского рода. Выдели орфограммы.
2. Посмотрите видео  https://youtu.be/7epCMHp-acA
 (Задания из видеоурока делаем устно).
3. Письменно просклоняйте существительное ветер. Выдели окончания.
4. Потренируйся в определении падежа имен существительных  с помощью онлай тренажера
http://kid-mama.ru/padezhi-imyon-sushhestvitelnyx-onlajn-trenazher/
Домашнее задание
 упр 70. Учить карточку с падежами.
 
 
Математика 24.02
Тема:Повторение и самоконтроль
Классная работа
1. Выполни письменно № 1, 4, 5 стр. 48 в учебнике.
Домашнеезадание. 
№3 стр 48 в учебнике. 
 
Литературное чтение 24.02
Тема: Л. Н. Толстой "Акула"
Класная работа
1. Прочитай произведение Л.Н. Толтого "Акула".
Разбей рассказ на части в соответствии с планом на стр. 58, 
вопрос 6. Запиши план в творческую тетрадь .
Перескажи рассказ пользуясь планом.
 
Окружающий мир 24.02
Тема: Для чего нужна экономика.
Классная работа
Прочитай материал в учебнике на стр. 40-42
сделай соответствующие задания  в тетради. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14 января. четверг
 
Русский язык 14.01
Тема: Части речи. Имя сушествительное
Классная работа
1. Запиши из орфографического словарика (стр. 155) 5  одушевленных имен существительных.
Посмотри основную часть по ссылке   https://resh.edu.ru/subject/lesson/4345/main/185378/
2. Прочитай слова Профессора Самоварова стр. 140 в учебнике.
3. Выполни письменно упр.238. В четвертом предложении подчеркни главные члены предложения.
4. Упр. 239 устно.
Домашнее задание.
Упр. 240.
 
Технология
Тема. Брелок из соленого теста.
 Приготовь с помощью взрослых соленое тесто по рецепту 
https://kulinarenok.ru/solenoe-testo-dlya-lepki/
 По своему замыслу слепи брелок. Не забудь сделать отверстие  в брелке. 
Оставь брелок для высыхания.  Когда высохнет, раскрась брелок гуашью.
Вдень прочную веревочку. 
 
Английский язык (подгруппа Верещагина) 14.01

3 классы: Стр.116, упр.4 – читать, упр.
5- записать 10 предложений.

 

 

 

 

 
13 января, среда
 
Русский язык  13.01
Тема. Части речи. Имя существительное.
Классная работа.
1. Запиши 5 словарных слов из орфографического словарика с удвоенной согласной
 (стр. 155 в учебнике).
2. Выполни письменно упр. 231.
3. Прочитай правило на стр. 136.
4. Прочитай слова профессора на стр. 137.
Домашнее задание.
упр. 236.
 
Математика 13.01
Тема. Задачи на кратное сравнение.
Классная работа.
1. Выполни устно №1 стр. 120
2. Выполни письменно №2 на стр. 120. Запиши полные ответы.
3. Реши задачу №3 на стр. 121.
Домашнее задание.
№4 стр.121
 
Литературное чтение 13.01
Прочитайте произведение К. Паустовского " В саду уже поселилась осень" стр. 151.
Устно ответь на вопросы после текста. 
Найди в тексте литературные приемы, котрые использует автор.
 
Окружающий мир 13.01
Тема. Дыхание и кровообращение
Изучи материал в учебнике на стр. 138-140
Выполни задания по этой теме в тетради.
 
 
 
 

 

 

26.11. Английский язык. Верещагина.

Стр.93, упр.2-написать вопросы. Стр.90, упр.7-отчитать

Урок по Zoom 26.11., в четверг, в 13.00. Идентификатор: 648 930 44 05, пароль: 12345

 

26.11.

Физическая культура:

Ссылка: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4428/main/226292/

Просмотреть видео урок 8, в тренировочных заданиях выполнить № 7 в тетрадь по физической культуре,  записываем только ответ. Выполнить упражнение пресс (лежа на спине, ноги согнуты в коленях, руки за головой) записать количество раз за 1 минуту. Выслать фото на электронную почту olga.81-11@mail.ru

27 ноября, пятница 
Математика 27.11
Тема: Умножение числа 4. Деление на 4.
Классная работа.
1. Составим таблицу умножения числа 4.
Запиши в тетрадь.
4+4=4*2=8
4+4+4=4*3=12
4+4+4+4=4*4=16
4+4+4+4+4=4*5=20
4+4+4+4+4+4=4*6=24
4+4+4+4+4+4+4=4*7=28
4+4+4+4+4+4+4+4=4*8=32
4+4+4+4+4+4+4+4+4=4*9=36
4+4+4+4+4+4+4+4+4+4=4*10=40
Вспомни связь между умножением и делением. Запиши в тетрадь.
8:4=2
12:4=3
16:4=4
20:4=5
24:4=6
28:4=7
32:4=8
36:4=9
40:4=10
Домашнее задание.
Учить таблицу умножения и деления на 4.
 
Родной русский язык, 27.11
Тема: Ветер без крыльев летает.
1. Некоторые названия ветров нам хорошо знакомы.Запиши в тетрадь. 
Ветер,ураган, циклон, бриз. 
Почему  у ветра столько разных имен?
Найди в толковом словаре значение слов, запиши в тетрадь.
Бриз-.......
Ураган-.....
Поземка-.....
Напиши 5 глаголов о ветре. Например: Налетел, воет,.....
Напиши 5 прилагательных о ветре.Например: Легкий, сильный......
  
Окружающий мир, 27.11
Тема: Охрана животных
Прочитай материал в учебнике на стр.103-106
https://youtu.be/9ZwmXWWQtas
 
Выполни задания в тетради стр. 63-65
 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5560/main/289969/
 
Информатика, 27.11
Тема: Сколько всего областей.
Сделай задания в тетради № 71-77
 
 
 
 
 
 
 
 
 26 ноября, четверг
Русский язык 26. 11
Тема: Повторение значимых частей слова.Основа и окончание.
 Классная работа.
1. Запишни предложение, вставь пропущенные буквы, подчеркни главные члены предложения, поставь запятую. 
Миша играл г..стям на скрипке ч...тал св...и стихи.
2.Окончание - это часть слова. которая служит для связи слов в предложении.
Выдели окончание в словах. (учебник стр.96)
Подводный. приеду, соседка.
4. Основа слова - это часть слова без окончания.
Выдели основу.
5. Запиши словосочетания вставь нужные окончания. Выдели основу в имени прилагательном.
Красив.... цветок
Красив...  картина
Красив... озеро
Домашнее задание
Задание на Яндек Учебник
 
Технология, 26.11
Сделай новогоднюю гирлянду для украшения нашего класса. Укрась снеговиков аппликацией.
https://youtu.be/KlvFVXoAMQQ
 
 
Решение шахматных задач, 26.11
Тема: Вариации на тему детского мата.
Тетрадь стр. 17.
 
 
 25 ноября, среда
Математика, 25.11
Тема: Способы умножения суммы на число.
Классная работа.
1. Выполни письменно №1,2. стр.85
2. Реши устно №3 (1и 2 столбик) стр. 85
3. Реши письменно № 3 (3 столбик) стр. 85
4. Реши задачу №8.стр.86
Домашняя работа.
Задание на Яндекс Учебник
 
Русский язык, 25.11
Тема: Запятая в предожениях с однородными членами.
Классная работа.
1. Что такое предложение? (учебник стр.86)
2. Какими могут быть предложения по цели высказывания. по интонации? (учебник стр. 86)
3. Какие члены предложения ты знаешь? (учебник стр.88)
4. Какие члены предложения могут быть однородными? Что такое союзы?(учебник стр.92-93)
5. Выполни письменно упр. 4 на стр.94.
Домашнее задание.
Повторять правила стр. 86-93.
Упр.3 стр.94
 
Литературное чтение, 25.11
Тема: Создание текста по аналогии.Как муравьишке бабочка помогала добраться домой.
Выполни письменно вопрос №7 на стр.118.
 
Окужающий мир, 25.11
Тема: Размножение и развитие животных.
Прочитайте материал в учебнике на стр.98-102.
Посмотрите основную часть урока.
 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5560/main/289969/
Выполните задания в тетради на стр.60-61. 

 

 
24.11 ноября, вторник.
Математика 24.11.
Тема: Умножение суммы на число.
Классная работа.
Расскажи таблицу умножения и деления на 3.
1. Прочитай учебный материал на стр.83 в учебнике.
2.Выполни письменно № 1.2 стр.83
3. Реши задачу №4,8.
Домашнее задание.
Тетрадь стр. 62-63
 
Русский язык, 24.11
Тема: Предложения с однородными членами.
Классная работа.
1.Какие бывают члены предложения?(главные и второстепенные)
2. Выполни устно упр. 152.
3. Прочитай слова профессора Самоварова на стр.152, 153.
4. Выполни письменно № 155.
Домашнее задание.
Выучить слова профессора Самоварова.
Письменно  упр. 156. Подчеркни главные члены предложения.
 
Литературное чтение, 24.11
Тема: В Бианки " Приключения Муравьишки". Правда и вымысел в сказке В.Бианки.
Прочитай стр.110-118.
Посмотри мультфильм https://youtu.be/WhHSH4amrNM
Устно ответь на вопрсы на стр.117-118.
 
Музыка 24.11
Тема: Древнейшая песнь материнства. Тихая моя.нежная моя.добрая моя, мама!
Послушай музыкальные произведения. в которых воспевается любовь к маме.
https://youtu.be/w0AYBHmo9CI
 

https://youtu.be/69Fms8kAkO8 

 

 

23.11. Английский язык. Верещагина

Урок по Zoom 23.11, в понедельник,  в 13.00 . Идентификатор: 648 930 44 05 .Пароль: 12345

Стр.85, упр.3- в словарь, стр. 88, упр.1, замените глаголы в настоящем времени на глаголы в прошедшем времени,

вместо is-was,  вместо are-were. 

составьте три предложения со словами из упр.3, стр.85

 
23 ноября, понедельник.
Математика  23.11
Тема: Умножение числа 3. Деление на 3.
1.Расскажи таблицу деления и умножения на 3.
2. Сделай устно № 1,2.3.4 на стр. 81 в уччебнике.
3. Сделай письменно № 5. 6 на стр. 82. в учебнике.
Домашнее задание.
Стр. 80-81 № 6,8.
Выучить таблицу умножения и деления на 3 вразброс.
 
Русский язык 23.11.
Тема: Второстепенные члены предложения , их роль в предложении.
1. Что такое главные члены предложения? (Учебник стр.88)
Что такое второстепенные члены предложения (учебник стр. 88)
2. Бывают предложения, которые состоят только из подлежащего и сказуемого. Например:
Сестра читает.   Мама варит. Брат играет.
3. Можно добавить второстепенные члены предложения, и предложение будет описывать ситуацию более точно.
Сетра читает книгу. Мама варит суп. Брат играет в машинки. 
4. Спиши  предложения. Поставь в скобках вопросы ко всем словам.Выдели главные члены предложения.
Маленькая девочка играла в куклы.
Молодой месяц заглядывал в окно.
Домашнее задание.
Тетрадь для проверочных работ. Проверочная работа №12 стр.29-30 задания №2,3.
 
Литературное чтение,23.11
Тема:Б. Заходер. Вредный кот. Смысл названия стихотворения.
Прочитай выразительно стр.108-109. Ответь устно на вопросы на стр.109.
 
Изобразительное искусство, 23.11
Тема: То ли терем, то ли царев дворец.
Особое место в народном промысле России занимает деревянное зодчество. Зодчий - это и есть архитектор. Только слово это старославянское и на Руси зодчеством называли строительство и возведение храмов, крепостей, оборонных башен и других крупных зданий. Даже простой крестьянин украшал крыльцо своего дома, рамы окон деревянным орнаментом, он видел в этом не полезность, а красоту, боголепие, чтобы душа радовалась и глаз отдыхал. Орудуя простым топором, пилой, делались удивительной красоты резные украшения дома. И делали то на века! До сих пор стоят резные дома в России по деревням. 
Нарисуй по-своему сказочный терем.
Материалы по выбору: Акварель, гуашь, цветные карандаши.фломастеры.
 
Информатика, 23.11 ( подгруппа Быкова)
Тема: Буквы и цифры.  Цепочка. 
Сделай задания в тетради № 62, 63, 64, 70.
 

 

19.11.2020 Английский язык. Верещагина

Стр.81, упр.3 I usually buy …I bought … yesterday. My mother usually buys …My father bought … yesterday.

Cтр.82,упр.7- выпишите в тетрадь слова по теме «Еда»

20 ноября, пятница.
Математика, 20.11
Тема: Умножение числа 3. Деление на 3.
Классная работа.
1. Прочитай учебный материал в учебнике на стр.79.
Составим таблицу умножения на 3.
Запиши в тетрадь.
3+3+3+3+3+3+3=3*7=21
3+3+3+3+3+3+3+3=3*8=24
3+3+3+3+3+3+3+3+3=3*9=27
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=3*10=30
От перемены мест множителей произведение не изменяется.
Запишем в тетрадь.
3*7=7*3=21
3*8=8*3=24
3*9=9*3=27
3*10=10*3=30
Домашнее задание.
Учить таблицу умножения и деления на 3
 
Окружающий мир,20.11
Тема: Кто что ест.
Классная работа.
Прочитай материал в учебнике на стр.94-97.
Посмотри видео: https:/ задания в тетради /youtu.be/NFbq1lJpwo0
Сделай задание в тетради на стр. 55.56
 
Литературное чтение на родном языке,20.11
Тема: Русский фольклор. 
Фольклор – произведения устного народного творчества, передаваемые из поколения в поколение. В фольклоре отразились жизнь и обычаи народа, представления о добре и зле. 
Примеры русского фольклора: загадки,потешки, прибаутки, пословицы и поговорки, небылицы, скороговорки, сказки.
https://youtu.be/h5qk6oMT36g 
 Проговори русские народные скороговорки
До города дорога в гору, от города - с горы.
На дворе трава, на траве дрова.
 
Информатика, 20.11 ( подгруппа Верещагина)
Тема: Буквы и цифры.  Цепочка. 
Сделай задания в тетради № 62, 63, 64, 70.
 
 
 
 
 19 ноября. четверг
Русский язык, 19.11
Тема: Второстепенные члены предложения, их роль в предложении.
Классная работа.
1. Составь словоссочетание со словом книга.
 Составь предложение со словом книга.
 Объясни разницу между предложением и словосочетанием.
2. Вставь Ъ или Ь разделительный знак. Объясни выбор. 
 Друз...я, с..едобный, дерв..я, под..езд.
3.Расскажи правило на стр.88. 
4. Письменно упр. 148, 149.  Вспомни! Подлежащее отвечает на вопрос Кто? или Что?
Домашнее задание. 
 Задание на Яндекс Учебник.
 
Решение шахматных задач.
Тема: Решение заданий. Игровая практика.
Реши задачи в тетради на стр. 16.
 
Технология.
Тема: Способы складывания салфеток. 
Тетрадь стр. 36-37
Сложи салфетки двумя способами.
 

17.11., 

Физическая культура:

Ссылка: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4453/main/226240/

Просмотреть видео урок 6, в тренировочных заданиях выполнить № 3 в тетрадь по физической культуре,  записываем только ответ. Выслать фото на электронную почту olga.81-11@mail.ru

19.11. – урок 7

Физическая культура:

Ссылка: https://resh.edu.ru/subject/lesson/6178/main/

Просмотреть видео урок 7, в тренировочных заданиях выполнить № 1 в тетрадь по физической культуре,  записываем только ответ;  выполнить пистолет, с опорой на одну руку  и написать количество раз в тетрадь. Выслать фото на электронную почту olga.81-11@mail.ru

 18 ноября, среда.
 
Математика 18.11
Тема: Четные и нечетные числа.
Классная работа.
1. Устно выполни № 1,2,3, 4  на стр.78 в учебнике.
2. Письменно № 5,6,9.
Домашнее задание.
Задание на Яндекс Учебник
 
Русский язык, 18.11
Тема: Предложение. Главные члены предложения.
Классная работа.
1. Прочитай правила на стр.86,88 в учебнике.
2. Устно № 140,146.
3. Письменно № 145, 147.
 Домашнее задание.
Выучить правила на стр. 86, 88.
Письменно упр.144. В скобках напиши проверочные слова.
 
Литературное чтение, 18.11
Тема: В Берестов "Кошкин щенок"
 Прочитай выразительноь стр.106-107 в учебнике. 
Выучите стихотворение наизусть.
 
Окружающий мир,18.11
Тема: Разнообразие животных.
Прочитай материал в учебнике на стр. 88-93.
https://youtu.be/fUvpyrxl0NA
Выполни задание в тетради на стр.50, 51.
 
 

17 ноября, вторнник

Русский язык, 17.11

Тема:Диктант.

Математика, 17.11

Тема: Четные и нечетные числа.

 Классная работа

1. Запиши только ответ.

 Какое число нужно разделить на 2 , чтобы получить 6.   

 На сколько 18 меньше, чем 32.   

 Найди частное чисел 14 и 2.

 Уменьши 10 в 2 раза. 

  Умножьте произведение чисел 2 и 3 на  2. 

  Из какого числа вычли 15 и получили 15.   

 2. Прочитай материал в учебнике на стр.76.   

 3. Устно № 1,2,3, 4,5 на стр.76-77 в учебнике. 

 4. Письменно реши задачу №7 на стр.78. 

  Домашнее задание. 

  Задание на Яндекс Учебник.

 

Литературное чтение, 17.11   

 Тема: К. Паустовский "Барсучий нос" 

Прочитай в учебнике стр.101-105. Устно ответь на  вопросы.

Письменно ответь на вопрс 13 на стр.104.

 

Музыка, 17.11 

Тема: Радуйся Мария! Богороице Дево, радуйся!

Послушай музыкальное произведение "Аве Мария" в исполнении Робертино Лоретти. Композитор Франц Шуберт.

 https://youtu.be/_UYAzZC-NMo

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

16.11.2020 Английский язык.

стр.82, упр.8 - читать и перев